Пояснительная записка
«От того, как будет чувствовать себя ребёнок,
поднимаясь на первую ступеньку лестницы
познания, что он будет переживать, зависит
весь дальнейший путь к знаниям». В.А.
Сухомлинский.
Проблема преемственности между дошкольным и начальным образованием
актуальна во все времена.
Понятие преемственности трактуется широко – как непрерывный процесс
воспитания и обучения ребёнка, имеющий общие и специфические цели для каждого
возрастного периода, т.е. – это связь между различными ступенями развития, сущность
которой состоит в сохранении тех или иных элементов целого или отдельных
характеристик при переходе к новому состоянию. И не случайно в настоящее время
необходимость сохранения преемственности и целостности образовательной среды
относится к числу важнейших приоритетов развития образования в России.
Цель: обеспечение преемственности и непрерывности в организации
образовательной, воспитательной и учебно-методической работы между дошкольным
и начальным звеном образования
Задачи непрерывного образования на дошкольном этапе:
Приобщение детей к ценностям здорового образа жизни;
Обеспечение эмоционального благополучия каждого ребенка, его
положительного самоощущения;
Развитие инициативности, любознательности, способности к творческому
самовыражению; расширение знаний об окружающем мире, стимулирование
познавательной, коммуникативной игровой и других видов активности.
На этапе начальной школы преемственность обеспечивает:
Осознанное принятие ребенком ценностей здорового образа жизни и
регуляцию поведения в соответствии с ними;
Готовность
к
активному
эмоциональному,
интеллектуальному,
коммуникативному взаимодействию с окружающим миром;
Желание и умение учиться, готовность к образованию в школе и
самообразованию;
Развитие инициативности, самостоятельности, навыков сотрудничества в
разных видах деятельности;

Развитие и совершенствование личных качеств ребенка, сформированных в
дошкольном детстве
-

Содержание работы

Сроки
Ответственные
проведения
Методическая работа
В течение
Зам. директора
года
воспитатели

Взаимное посещение школы и
детского
сада (непосредственно
организованнойобразовательной
деятельности, уроков)
Участие в педагогических советах.
Взаимное консультирование.
Проведение совместных
родительских
собраний
Содержание работы с детьми
Развлечение «День знаний»
Сентябрь
Муз.руководитель,
Беседа-игра: «Хороша ли школьная
инструктор поФК
страна?»
воспитатели
Экскурсия в школу (посещение
Октябрь
Воспитатели
библиотеки, спортивного зала)
2 дошкольной
группы
Рассматривание картин,
Ноябрь
воспитатели
отражающих школьную жизнь
2 дошкольной
Литературная гостиная: «Там я в
группы
новуюстрану дел и знаний и умений
путешествие начну...» Чтение и
рассказывание стихов о школе.
Знакомство с пословицами,
поговорками изагадками об учении в
школе
Играем в школу: «Один учебный
Декабрь
Воспитатели
день»
2 дошкольной
группы
Сюжетно-ролевая игра «Я- школьник»
Беседа о профессии учителя (с
Январь
Воспитатели
приглашением учителя начальных
2 дошкольной
классов)
группы, учитель
начальных классов
Рассматривание школьных
принадлежностей и проведение
игры-викторины «Мои помощники»
Изобразительная деятельность на
тему «Моя будущая школа»
Выставка детских работ «Моя
Февраль
Воспитатели
будущая школа»

Отметка о
проведении

2 дошкольной
группы
Цикл познавательных досуговых
мероприятий «Секреты школьного
портфеля»
Словесные
и
дидактические
школьной тематики
Выставка рисунков «Школаглазами
первоклассников и дошколят»

Март

Воспитатели 2
дошкольной группы

игры
Апрель

воспитатели 2
дошкольной группы
учителя начальных
классов
НОД: «Безопасная дорога в
Май
Муз.руководитель,
школу». Составление безопасного
воспитатели 2
маршрута до школы
дошкольной
группы
Выпуск детей в школу.
Содержание работы по взаимодействию с родителями
Круглый стол: "Преемственность в
Сентябрь
Учитель
работедетского сада и школы по
начальных классов
вопросу воспитания интереса к
литературному чтению".
Консультация «Психологическая
Октябрь
воспитатели
2 дошкольной
готовность к школе» Правила для
группы
родителей.
Родительское собрание “Подготовка Ноябрь
воспитатели
к школе в системе “детский сад –
2 дошкольной
семья –школа”
группы
учитель начальных
классов,
Февраль
воспитатели
Деловая игра «Ваш ребѐнок скоро
станет школьником»
2 дошкольной
группы
Пресс-клуб для родителей с
Март
привлечениемспециалистов ДОУ и
начальной школы:
-«Школа здоровья»;
-«Как помочь себе и своему ребёнку»;
- «Почему учиться трудно»
Итоговое родительское собрание с
Май
присутствием учителей начальных
классов « Скоро в школу».
-как правильно организовать
свободное время ребенка

воспитатели
2 дошкольной
группы
учитель начальных
классов
воспитатели 2
дошкольной
группы, учитель
начальных классов